日语教育专业留学方向选择,日语教育专业留学方向选择哪个
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于日语教育专业留学方向选择的问题,于是小编就整理了2个相关介绍日语教育专业留学方向选择的解答,让我们一起看看吧。
日语系学生想去日本读研,什么专业比较合适?
这就要看你留学目的了。如果你是为学习的话,就选自己感兴趣的专业。除了理科、工科、医科以外的专业都可以选。上边所列几个专业你也可以选但考不考得上就是另外一回事了。但如果你是为了在日本就职的话,建议不先选专业,而先选学校。日本是一个很严重的学历社会,没有一个好学校的毕业证连投简历的机会都没有(投了也没人看)。而且日本的公司也不在乎你学什么专业,入公司后会从头教你。即使是文科出身照样可以做IT程序员之类的。
在日本,大学院属于学术研究机构,需要学生在具备一定专业知识的基础之上,和导师一起进行学术研究。如果本科专业和所申请专业相差太大,一方面申请成功难度加大,另一方面入学之后可能会出现跟不上学业进度的问题。
所以根据日本大学院的规定,蔚蓝留学网建议日语专业的留学生在去日本留学时可以选择的专业有以下几种情况:
一、申请日语专攻同领域下专业
所谓日语专攻同领域下的专业主要包括:
日本语教育专业,日文古代近现代文学方面,日本历史方面,中日异文化交流方面,日语文法方面,日文中的外来语方面等。
一般情况下日语专业的学生在大学期间都是学过这些专业的,有一定的基础,所以无论是申请起来的时候写***书,还是申请成功之后在日本学习,都会比较容易。
这些专业申请的要求是: 日语1级,托福不硬性要求,建议考出80分以上的托福成绩。
二、申请商科专业
这部分的学生比重也是不小的。很多学生在大学学习了4年的日语专业,特别希望可以学习与日语关系不那么大的专业。于是商科专业成了首选。
个人觉得看你的兴趣爱好了,日本是发达国家,这么多年积累的发展经验值得学习,喜欢文史的话可以研修日本史,重点是近现代史,研究日本对周围国家特别是中国的侵略史,用日本史揭露日本右翼势力的丑恶嘴脸,从日本角度证明***就是中国的,琉球群岛本来就不属日本领土;喜欢自然科学类专业的话可学习的就更多了,日本的核心电子产业,材料特别是碳纤维材料,环保产业,防震减灾等都值得学习。
日语系学生去日本读研最好选学历史专业。除了钻研世界历史之外,重点钻研日本的历史。
是钻进他们的旧书堆里,而不是近代的新著,追根寻源会很全面的了知日本人的祖上是打哪里迁徒到哪个孤岛上去的。
会找出他们使用的文字里为什么夹代了那么多的汉字在里边。
了解他们的父辈内心里为什么一半是极端的狂野一半是非常的冷静。顺便再把中国的近代史介绍给日本的年青人听听,也让日本的年青人了解中国的历史。
一衣带水是近邻呀,研究对方历史不是打探底细而是增加了解,增近友谊。
选择了读历史专业将来发不了大财那是一定的了,但有可能成为两国文化交流的使者,为两国人民能和睦相处做点儿小小的贡献呗。
谢邀!
我想报班学下日语,有没有大神推荐一下?
你现在是什么程度呢,是还没入门还是已经有点基础了啊,如果没有基础的话可以到学习谷里面去报个日语基础课程,他们那边的教师都很专业,相信等你出来就一定是个日语高手了。因为我是两年前在学习谷毕业的,现在已经是高手中的高手啦。
客观的说,现在学习已经相当便捷了。但是,选择多样化也导致人们有选择恐惧症。
与其问推荐,你不妨考虑下自己:
是否适合在线教育?
是否足够自律自学?
那稍微网搜一下就有很多***…
比如头条里就有很多大神了…
自我介绍一下,本人是日语专业学生,刚毕业半年。
最开始学日语是很抗拒的,因为是我老爸的决定,于是呢大一大二疯狂厌学不上课,学习成绩自然也非常差劲。
后来16年暑***参加了一个中日交流***(为期一个月,班主任强制的),经过这一个月之后呢,喜欢上了日语,具体原因我就不多讲了emmmm
总而言之,暑***结束后,我就开始疯狂喜欢日语,疯狂看日剧,疯狂和外教接触,那个时候每天晚上都会去外教家喝酒聊天,再加上平时也会上课学语法背单词,所以进步很快。
所以重点来了嗷。。如果想好好学日语的话,一定一定要把基础学好,最难的不是从1到100,而是从0到1,一定不要轻易放弃,我也知道这是一个非常枯燥的过程,但是坚持下去,你就会发现,哇,会日语贼爽!
然后你如果想要报班的话,个人觉得网校就足够了,因为本人虽然是日语专业,但其实大多数都是自学 = =
其次最重要的就是多听多说,最好有和日本人交流的机会,如果没有也没关系,去看日剧,尽量不看字幕(我有一朋友巨NB,日语大一时候就特别溜,原因是:从高中时候就开始看动漫,他说他看动漫时候看字幕会很累看不过来,所以他就基本不看字幕,慢慢就。。。)多听,然后多说就OK啦
基本也就是这样了,加油吧
到此,以上就是小编对于日语教育专业留学方向选择的问题就介绍到这了,希望介绍关于日语教育专业留学方向选择的2点解答对大家有用。
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